Q&A

Kenniseconomie, gelijke kansen en innovatie – Dirk Van Damme, hoofd van het Centre for Educational Research and Innovation van de OESO – ziet tussen "Bologna" en de Europese onderwijspraktijk nog te veel mismatches. Een interview. ... lees verder

Enkele vervolgpogingen om zonder opzoeken een definitie voor deze term uit het nieuwe stelsel te geven. De eerste zeven staan in Q&A magazine nr. 2 (sept 2010). Voeg zelf uw reactie toe. ... lees verder

Een instellingstoets en een opleidingsbeoordeling, uitgebreid of juist niet. Dat zijn de belangrijkste "nieuwtjes" van het nieuwe accreditatiestelsel. ... lees verder

Eén opleidingsbeoordeling op twee A4’tjes – kan dat? Erik van der Spek (professioneel schrijver en mede-eigenaar van bureau voor bedrijfscommunicatie HVDS), Annet Maseland (moeder van twee schoolgaande kinderen en freelance journalist en tekstschrijver) en Tom Demeyer (voorzitter Vlaamse Vereniging van Studenten (VVS) namen de proef op de som en... lees verder

De vraag wat het huidige accreditatiestelsel heeft opgeleverd voor de Associate degree (Ad) laat zich niet gemakkelijk eenduidig beantwoorden. De Ad’s zijn nog steeds geen definitief onderdeel van het hoger onderwijs en de toekomstige positionering ervan is nog steeds onderwerp van discussie. Ook kan het Ad-accreditatiestelsel niet gemakkelijk los gezien worden van... lees verder